第八百四十三章 葫芦城书院
李纲十分健谈,至少不用吴易去生找话题,自己送上门的就是不一样,在官衙中畅谈了许久后,吴易又将李纲邀请到了他的伯爵府继续聊,一直到了晚饭之后,吴易才开口试探。
“李师,在下想在葫芦城办一家书院,还请李师帮我!”
葫芦城想向帝国申请一个开办书院的名额是十分简单的,毕竟他有着庞大的战功,这些战功现在根本就没有地方给他兑换物品,找曹操?他现在都是穷鬼一个,他可不会给帝国买单,红叶城被庞大的联军队伍拖着,一直在向四处征收物资,根本不可能大规模的兑换功勋,北方战场同样如此,他们又不能“卖人”,现在的功勋兑换是远不如当初西北战役刚开始的时候了。
散人还好一些,对于贵族领主,帝国早已经明令,功勋不能直接兑换,只能累积到一定后由帝国封赏。以葫芦城在霞光城的战功,以及在东南部的作用,只要不触及高层的利益,要申请什么不是难事,再说了,他现在正跟镇海城处在“蜜月期”,这种小事,找云霖肯定是轻而易举的事情。
“多谢大人的看重,这也正是老朽此行的目的。”
“太好了!”
——系统:名师李纲加入葫芦城,葫芦城声望提升五万。
——系统:葫芦城声望达到“如雷贯耳”。
这是吴易见过除历史美女外,又一种加入领地后就直接会提升领地声望的名人,可以想象,名师对于领地的作用。葫芦城的声望再上一个台阶,对人才的吸引力也随之提升,现在上门的人才,肯定比当初默默无闻的时候的机率要高出无数倍。
李纲:
种族:人族
身份:洪宇帝国葫芦城城民
声望:如雷贯耳
称号:名师——大幅度提升个人声望,拥有开堂办学的资格,提升领地声望,大幅度提升学生的领悟能力。名将属性总和越高,教学能力越强,单项名将属性越高,学生对应的该项名将属性越突然获得提升。
德高望重——强化声望作用的效果,提升领地对人才的吸引力。
天赋:因材施教——大幅度提升学生学习的效率,加快学生在学习中的成长,提高学生在学习中领悟天赋、特长、技能的机率。
特长:劝学——大幅提升学生学习的积极性,提升教学效果。
点悟——有一定机率使学生触发成长,有极低的机率使学生直接领悟一项天赋、特长或技能。
职业:名师
等级:9阶
统率:70
武力:30
智力:90
政治:85
奇怪!李纲有三项名将属性超过了三流,其中智力更是高达九十,但他却没有谋士的称号,政治也达到了八十五,却同样没有名士的称号,只有一个“名师”的称号。从名师的属性来看,李纲的这些名将属性多少有些“纸上谈兵”的味道,相应基础加成会有,但更多的只针对教学。
名将,特别是现阶段的名将,大多都还处于偏科阶段,像王猛,这是个不折不扣的BOSS级人物啊,不光拥有谋国之能,同样拥有治世之才,上马也能领兵平天下,但他现在突出的只有谋士方面的能力。
李纲四项名将属性的总和高达二百七十五,不算低了,就是不知道这个数值,能够给教学带来多大的加成。可惜,武力方面有些严重的拖了后腿,否则这个数值看起来就更加华丽了。
但是,根本“名师”称号的属性说明,在李纲的教授下,最容易得到成长的应该是“智力”和“政治”这两项属性,他几乎是教不出一名合格的统帅的,武力就更别提了。不过……
吴易跟着双眼一亮,心头顿时有了主意,反正李纲在武力方面肯定是没有什么潜力的,也不可能放他在战斗中去成长,干脆直接用丹药堆!不说多,先利用各种资源将他的武力推上六十,足足三十点的成长,应该会有不小的效果。
“李师,不知要获得治世书院的推荐名额需要什么样的要求?”治世书院是洪宇帝国的最高学府之一,人才在那里的成长速度肯定比在野鸡学院成长要快得多,加成都不是一个等级的。只要能拿到推荐的资格,这就是最强的名将资源!
李纲伸出左手,拇指和食指弯曲,竖起三根手指说:“很简单,只要书院拥有至少三名名师就可以了。”
三名名师!
历史上能称之为名师的人有多少?洪宇帝国这么大,他一个人就想占三个,这未免太不现实了,不过,除了历史上的名师外,洪宇帝国本土的名师也不少,他没有这方面的人脉,但李纲肯定有啊!
“那个,李师啊,不知您老能否出面帮葫芦城邀请几位前来?”吴易笑着向老李纲身边靠了靠,语气带着几分献媚之气。他也不求多,只要能挖来两位,达到入门要求就足够了。
“这事不容易啊!名师都是有数的,就算从书院告老后,各方大贵族也会在第一时间出面聘请,极少有老朽这种四处乱走的。”
“李师,您德高望重,肯定有办法的,小子不才,麾下领地的人口有数十万人,有潜力的青年无数,我也是想将书院扩大,为帝国培养更多的人才不是!”
在见过李纲的属性后,吴易对名师极为眼馋,想想寇恂当初的成长是多么的痛苦,那时候如果能有一位名师教学,寇恂要成长到现在这种程度根本不用拖这么长时间。而且,有了名师和书院之后,中低层人才就完全可以自行培养了,有天赋的,扔进书院刷特长、刷名将属性,有名将属性的白板人,同样可以扔进书院刷天赋、刷特长。
这在极大的程度上解决了葫芦城人才匮乏、缺少协助管理的神选者的尴尬问题。
“好吧!老朽就拉下老脸给老友们去一封书信,不过结果会如此,老朽可不敢保证啊!”
“有李师出面,这事肯定能成!”
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“李师,在下想在葫芦城办一家书院,还请李师帮我!”
葫芦城想向帝国申请一个开办书院的名额是十分简单的,毕竟他有着庞大的战功,这些战功现在根本就没有地方给他兑换物品,找曹操?他现在都是穷鬼一个,他可不会给帝国买单,红叶城被庞大的联军队伍拖着,一直在向四处征收物资,根本不可能大规模的兑换功勋,北方战场同样如此,他们又不能“卖人”,现在的功勋兑换是远不如当初西北战役刚开始的时候了。
散人还好一些,对于贵族领主,帝国早已经明令,功勋不能直接兑换,只能累积到一定后由帝国封赏。以葫芦城在霞光城的战功,以及在东南部的作用,只要不触及高层的利益,要申请什么不是难事,再说了,他现在正跟镇海城处在“蜜月期”,这种小事,找云霖肯定是轻而易举的事情。
“多谢大人的看重,这也正是老朽此行的目的。”
“太好了!”
——系统:名师李纲加入葫芦城,葫芦城声望提升五万。
——系统:葫芦城声望达到“如雷贯耳”。
这是吴易见过除历史美女外,又一种加入领地后就直接会提升领地声望的名人,可以想象,名师对于领地的作用。葫芦城的声望再上一个台阶,对人才的吸引力也随之提升,现在上门的人才,肯定比当初默默无闻的时候的机率要高出无数倍。
李纲:
种族:人族
身份:洪宇帝国葫芦城城民
声望:如雷贯耳
称号:名师——大幅度提升个人声望,拥有开堂办学的资格,提升领地声望,大幅度提升学生的领悟能力。名将属性总和越高,教学能力越强,单项名将属性越高,学生对应的该项名将属性越突然获得提升。
德高望重——强化声望作用的效果,提升领地对人才的吸引力。
天赋:因材施教——大幅度提升学生学习的效率,加快学生在学习中的成长,提高学生在学习中领悟天赋、特长、技能的机率。
特长:劝学——大幅提升学生学习的积极性,提升教学效果。
点悟——有一定机率使学生触发成长,有极低的机率使学生直接领悟一项天赋、特长或技能。
职业:名师
等级:9阶
统率:70
武力:30
智力:90
政治:85
奇怪!李纲有三项名将属性超过了三流,其中智力更是高达九十,但他却没有谋士的称号,政治也达到了八十五,却同样没有名士的称号,只有一个“名师”的称号。从名师的属性来看,李纲的这些名将属性多少有些“纸上谈兵”的味道,相应基础加成会有,但更多的只针对教学。
名将,特别是现阶段的名将,大多都还处于偏科阶段,像王猛,这是个不折不扣的BOSS级人物啊,不光拥有谋国之能,同样拥有治世之才,上马也能领兵平天下,但他现在突出的只有谋士方面的能力。
李纲四项名将属性的总和高达二百七十五,不算低了,就是不知道这个数值,能够给教学带来多大的加成。可惜,武力方面有些严重的拖了后腿,否则这个数值看起来就更加华丽了。
但是,根本“名师”称号的属性说明,在李纲的教授下,最容易得到成长的应该是“智力”和“政治”这两项属性,他几乎是教不出一名合格的统帅的,武力就更别提了。不过……
吴易跟着双眼一亮,心头顿时有了主意,反正李纲在武力方面肯定是没有什么潜力的,也不可能放他在战斗中去成长,干脆直接用丹药堆!不说多,先利用各种资源将他的武力推上六十,足足三十点的成长,应该会有不小的效果。
“李师,不知要获得治世书院的推荐名额需要什么样的要求?”治世书院是洪宇帝国的最高学府之一,人才在那里的成长速度肯定比在野鸡学院成长要快得多,加成都不是一个等级的。只要能拿到推荐的资格,这就是最强的名将资源!
李纲伸出左手,拇指和食指弯曲,竖起三根手指说:“很简单,只要书院拥有至少三名名师就可以了。”
三名名师!
历史上能称之为名师的人有多少?洪宇帝国这么大,他一个人就想占三个,这未免太不现实了,不过,除了历史上的名师外,洪宇帝国本土的名师也不少,他没有这方面的人脉,但李纲肯定有啊!
“那个,李师啊,不知您老能否出面帮葫芦城邀请几位前来?”吴易笑着向老李纲身边靠了靠,语气带着几分献媚之气。他也不求多,只要能挖来两位,达到入门要求就足够了。
“这事不容易啊!名师都是有数的,就算从书院告老后,各方大贵族也会在第一时间出面聘请,极少有老朽这种四处乱走的。”
“李师,您德高望重,肯定有办法的,小子不才,麾下领地的人口有数十万人,有潜力的青年无数,我也是想将书院扩大,为帝国培养更多的人才不是!”
在见过李纲的属性后,吴易对名师极为眼馋,想想寇恂当初的成长是多么的痛苦,那时候如果能有一位名师教学,寇恂要成长到现在这种程度根本不用拖这么长时间。而且,有了名师和书院之后,中低层人才就完全可以自行培养了,有天赋的,扔进书院刷特长、刷名将属性,有名将属性的白板人,同样可以扔进书院刷天赋、刷特长。
这在极大的程度上解决了葫芦城人才匮乏、缺少协助管理的神选者的尴尬问题。
“好吧!老朽就拉下老脸给老友们去一封书信,不过结果会如此,老朽可不敢保证啊!”
“有李师出面,这事肯定能成!”
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