第97章调动问题
林玉霞答应帮忙劝说段雨欣,邓天鸣感到很高兴。按照段雨欣目前的情况,只有林玉霞才能“治她”。结婚之前,邓天鸣总觉得,把段雨欣娶回来等于得到一块珍宝。可现在,他越来越觉得,段雨欣是一个浑身长刺的仙人球。
既然跟岳母达成了协议,邓天鸣自然得努力为黄力良调动的事儿出力。但是,这么做显然是滥用权力,邓天鸣有种不安感。仔细考虑后,他决定,如果黄力良的教学成绩好,他就卖岳母一个人情。如果教学成绩不好,这个忙他不帮。这样,别人就不会对他产生怀疑,毕竟如果黄力良教学成绩好,他调他名正言顺。
所幸,经过调查,他发现,黄力良的教学成绩其实很优秀。黄力良不但得过全县教学比赛大奖,而且多次被评委优秀教师。
在一次和安溪小学校长王国兴的通话中,王国兴告诉邓天鸣,黄力良以前也曾申请调到中心小学,但前人学区主任就是不给他机会。王国兴对黄力良的评价很高。邓天鸣听了,长长地舒了口气。黄力良教学成绩突出,他调他进中心小学,没有人会说三道四。接下来,最重要的是“拿下”王琪先。
王琪先身为镇中心小学校长,虽然受邓天鸣管辖,但但凡有关中心小学的事儿,毕竟由他说了算,调谁不调谁进来,必须经过他的同意。而且,他和教育局打交道多年,和教育局的几个领导都很熟,即便是邓天鸣翻脸了,邓天鸣也奈何不了他。
邓天鸣深深知晓个中厉害,也正因如此,那天才不敢当着黄力良的面告诉林玉霞,这事他一定能办成!
今年,永安中心小学有两个老师退休,一个是语文老师,另一个便是数学老师。早在放暑假之前,每个岗位都有好几个递交了调动申请书。
邓天鸣翻看了数学岗位的申请书,他发现,有两个教师最符合调动条件,一个是河东小学的数学老师,名叫吴发财,另一个便是黄力良。两人的教学成绩远远优秀于其他人。
一般而言,调动的问题都要召开会议进行讨论。但是作为最关键的人物,邓天鸣和王琪先事前沟通交流是很有必要的。
在一个阳光明媚的早晨,邓天鸣给王琪先打了个电话,约他到镇上的一家茶楼喝茶。王琪先接到电话,笑呵呵地说:“邓主任,好久不见你了,我也正想找你出来坐坐呢!”
邓天鸣想起暑假里发生的事儿,觉得他的笑声很刺耳。
半个小时候,两人在茶楼的一个小包间里见了面。王琪先的头发依旧梳得很整齐光亮,身穿米黄色t恤,灰色休闲裤。一见面,他脸上便露出了灿烂的笑容,鱼尾纹眯成一条线。
东拉西扯聊了几句,邓天鸣有意无意地说:“王校长,咱们中心小学今年是有两个老师退休吧?”
王琪先收住笑容说:“没错,正想跟你说这事呢!今年是有两个老师退休,一个是语文老师,一个是数学老师。一个萝卜一个坑,既然有一个坑空出来了,咱就的找一个萝卜填上!教育局那边的意见是新招的毕业生不得留在镇上,全部下乡小学,所以,咱们只能从乡小学里要人。”
邓天鸣点点头,表示赞同。教育局的这个决定,他去开会的时候已经知晓。
“每个岗位都有好几个老师申请呢!”邓天鸣说。
“没错!”王琪先笑笑,问道:“关于调动,不知道邓主任有什么意见?”
邓天鸣说:“您是校长,这事应该由你来主导。”
邓天鸣知道,王琪先是想探自己的底儿,想问自己,是否已经有人选或者已经定了某教师。两人的职位相差不大,谁先提出人选就意味着,谁想主导调动,也就意味着这一方瞧不起对方。邓天鸣明白这个道理,所以把皮球踢给王琪先。
王琪先也不是省油的灯,又把皮球踢了回来,笑呵呵地说:“你是主任,应该由你来主导。”
邓天鸣把随身带来的申请书递给王琪先说:“这是申请调动的教师名单,王校长你看看,提一提意见。”
王琪先接过来,大概看了看之后,说:“关于调动,我的意见是‘择优调动’,把优秀的教师要进来。但是,这不是唯一的标准,有句话不是说吗,不拘一格降人才,要是有老师有特殊才能,也可以考虑。还有,有的老师有特殊情况的,比如夫妻分居多年,我们也可以考虑。主任,你觉得呢?”
邓天鸣暗暗佩服王琪先的老奸巨猾。王琪先此番话说得面面俱到,却又滴水不漏。确实,中心小学的调动等于选拔人才,既然是选拔人才当然该择优调动。但是王琪先后面的话,却给自己留下的余地。什么不拘一格降人才,特殊情况,全是借口,他要是想调某人,完全找这个借口来搪塞。邓天鸣岂有不明白的道理?
邓天鸣说:“王校长说得对,但是,我觉得最重要的还是看教学成绩,只有把教学成绩突出的老师调进来,才能真正提高中心小学的教学水平。”
王琪先说:“没错,不知道邓主任看中了哪些老师?”
邓天鸣见王琪先再次把球踢向自己,不禁暗暗发笑,王琪先啊,王琪先,你当我傻子呢?我偏要让你先开球!
邓天鸣把一份申请调动的老师的教学成绩表递给王琪先,说:“这是这些老师的教学成绩,这事事关到中心小学的前途,还是王校长您来挑。”
王琪先眼里掠过一丝复杂的表情,他接过教学成绩表看了看,指着一名数学老师,说:“这个老师不错!”
邓天鸣一看,这个老师教学成绩其实很一般。王琪先竟然选他,这说明,该老师可能跟王琪先“沟通”过。
邓天鸣皱了皱眉头,说:“这个老师教学成绩不是很一般吗?”
“教学成绩是一般,但是主任你看,”王琪先指着该老师的简历一栏,说:“这老师在报刊上发表过作品,说明他的写作能力很强,他有特殊才能。”
邓天鸣看了一眼简历,不禁哑然失笑,上面写着,在报刊上发表过近万字作品。一篇中篇小说就有好几万字,一万字作品算什么?再说了,现在收费发表作品的报刊多了去,谁知道这老师是不是花钱发表的?
鉴于黄力良教学成绩突出,加上岳母求情,邓天鸣已经决定调黄力良。
邓天鸣说:“只发表一万字作品实在不算什么特殊才能。你看这个黄力良老师,获得那么多奖励,他的条件优秀多了。”
王琪先脸上露出了难堪的神色,他当然明白,邓天鸣的意思是想调黄力良。而他已经跟那个发表作品的老师有了实际性的接触,他想帮那老师,却又怕得罪邓天鸣。在调动进中心小学的问题上,他和邓天鸣关系是互相制肘,谁都奈何不了谁的那种。要谁不要谁进中心小学,完全是他说了算。但是从别的小学要人,就不是他能力所及了。邓天鸣同意放人,他才能要进来。邓天鸣不同意放人,他就要不过来。而在邓天鸣这边,邓天鸣可以从别的小学把人要出来,但要将人放进中心小学,必须经过王琪先的同意。
在利益争夺的时候,最好的处理办法是平均。谁都分到一杯羹就没事,要是一方毒霸,另一方必定怀恨在心,继而耍阴招报复。
王琪先想,邓天鸣毕竟是主任,这个数学岗位,邓天鸣既已经有了安排,他就不跟他争。但是,语文老师这个岗位,邓天鸣总该让给他吧?
王琪先想到这里,又露出了笑容,说:“邓主任说的没错,这个黄力良老师确实成绩挺优秀。既然邓主任对他评价如此高,我就考虑考虑他。”顿了顿,王琪先接着问道:“在语文教学岗位上,不知道邓主任觉得哪个老师更合适调动?”
邓天鸣见王琪先卖了自己个面子,暗暗松了口气,深深体会到替人办事的艰难。要不是岳母托他办这事,他肯定会大大方方、毫无顾忌地说出自己的意见,挑出最优秀的教师。可此刻,他不敢表达自己的意见。
邓天鸣笑笑说:“还是王校长您说说吧!”
王琪先心里暗道,妈的,老子已经把一块肉给你了,你总不该想独吞吧?于是指着名单上的一个跟他有过实际接触的老师说:“我觉得这个老师不错,您觉得呢?”
邓天鸣看了看这个老师的简历,这个老师的教学成绩平平,参加工作的时间也不长,完全达不到调动的标准。他心里很不满,却不敢说什么。他要是反对,王琪先万一撕破脸,不同意调动黄力良,那他就不能完成岳母交给他的任务了。按照岳母的脾性,他估计有好长一段阴暗的日子。
想到这里,邓天鸣强压下心里的不快,说:“王校长既是校长,又是资深语文老师,而我是数学老师出身,你眼光自然比我高,您认为不错,那就肯定不错!”
王琪先呵呵一笑,说:“邓主任很会夸人!”
调动的事儿就这么定下来了。在新学期开学前的几天,王琪先召开一个有两个副校长和教导等几个中层领导参加的会议,邀请邓天鸣参加。会议上,讨论了调动问题,王琪先提了个意见,说他和邓天鸣一致认为黄力良和那个老师很不错。这无异于告诉众人,他和邓天鸣想调这两个人。王琪先和邓天鸣职位都比其他人高,其他人自然不好说什么,一致通过调动黄力良和那个老师。
会议结束,邓天鸣给林玉霞打了个电话,告诉她,黄力良调动的事儿搞定了。林玉霞高兴地说:“就知道你会给我挣面子的!雨欣这丫头,我已经把她的思想工作做通了,你们以后好好过日子吧,可别再争吵了。”
邓天鸣说:“妈,不是我没事找事跟她吵,是她……”
“是是是,这个丫头性格有点那个,她不大成熟,还是小孩子脾气,我已经提醒过她了,你多让着她点。”林玉霞说。
这天晚上,段雨欣果然很温柔。邓天鸣想起那晚和梁红颖的独处,不禁热气烧身,也不知道是对段雨欣对待他父母的态度心存不满,还是好久不温存,他卯足了全身的劲,往死里撞。激情过后,段雨欣满足地搂着他说,她刚才差点就晕死去了。邓天鸣喘着粗气说,以后爸妈来了,可别再那样对待他们。他们毕竟是他父母,她这么对待他们等于拿刀在他心头剜肉。段雨欣说,她尽量做到最好。
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既然跟岳母达成了协议,邓天鸣自然得努力为黄力良调动的事儿出力。但是,这么做显然是滥用权力,邓天鸣有种不安感。仔细考虑后,他决定,如果黄力良的教学成绩好,他就卖岳母一个人情。如果教学成绩不好,这个忙他不帮。这样,别人就不会对他产生怀疑,毕竟如果黄力良教学成绩好,他调他名正言顺。
所幸,经过调查,他发现,黄力良的教学成绩其实很优秀。黄力良不但得过全县教学比赛大奖,而且多次被评委优秀教师。
在一次和安溪小学校长王国兴的通话中,王国兴告诉邓天鸣,黄力良以前也曾申请调到中心小学,但前人学区主任就是不给他机会。王国兴对黄力良的评价很高。邓天鸣听了,长长地舒了口气。黄力良教学成绩突出,他调他进中心小学,没有人会说三道四。接下来,最重要的是“拿下”王琪先。
王琪先身为镇中心小学校长,虽然受邓天鸣管辖,但但凡有关中心小学的事儿,毕竟由他说了算,调谁不调谁进来,必须经过他的同意。而且,他和教育局打交道多年,和教育局的几个领导都很熟,即便是邓天鸣翻脸了,邓天鸣也奈何不了他。
邓天鸣深深知晓个中厉害,也正因如此,那天才不敢当着黄力良的面告诉林玉霞,这事他一定能办成!
今年,永安中心小学有两个老师退休,一个是语文老师,另一个便是数学老师。早在放暑假之前,每个岗位都有好几个递交了调动申请书。
邓天鸣翻看了数学岗位的申请书,他发现,有两个教师最符合调动条件,一个是河东小学的数学老师,名叫吴发财,另一个便是黄力良。两人的教学成绩远远优秀于其他人。
一般而言,调动的问题都要召开会议进行讨论。但是作为最关键的人物,邓天鸣和王琪先事前沟通交流是很有必要的。
在一个阳光明媚的早晨,邓天鸣给王琪先打了个电话,约他到镇上的一家茶楼喝茶。王琪先接到电话,笑呵呵地说:“邓主任,好久不见你了,我也正想找你出来坐坐呢!”
邓天鸣想起暑假里发生的事儿,觉得他的笑声很刺耳。
半个小时候,两人在茶楼的一个小包间里见了面。王琪先的头发依旧梳得很整齐光亮,身穿米黄色t恤,灰色休闲裤。一见面,他脸上便露出了灿烂的笑容,鱼尾纹眯成一条线。
东拉西扯聊了几句,邓天鸣有意无意地说:“王校长,咱们中心小学今年是有两个老师退休吧?”
王琪先收住笑容说:“没错,正想跟你说这事呢!今年是有两个老师退休,一个是语文老师,一个是数学老师。一个萝卜一个坑,既然有一个坑空出来了,咱就的找一个萝卜填上!教育局那边的意见是新招的毕业生不得留在镇上,全部下乡小学,所以,咱们只能从乡小学里要人。”
邓天鸣点点头,表示赞同。教育局的这个决定,他去开会的时候已经知晓。
“每个岗位都有好几个老师申请呢!”邓天鸣说。
“没错!”王琪先笑笑,问道:“关于调动,不知道邓主任有什么意见?”
邓天鸣说:“您是校长,这事应该由你来主导。”
邓天鸣知道,王琪先是想探自己的底儿,想问自己,是否已经有人选或者已经定了某教师。两人的职位相差不大,谁先提出人选就意味着,谁想主导调动,也就意味着这一方瞧不起对方。邓天鸣明白这个道理,所以把皮球踢给王琪先。
王琪先也不是省油的灯,又把皮球踢了回来,笑呵呵地说:“你是主任,应该由你来主导。”
邓天鸣把随身带来的申请书递给王琪先说:“这是申请调动的教师名单,王校长你看看,提一提意见。”
王琪先接过来,大概看了看之后,说:“关于调动,我的意见是‘择优调动’,把优秀的教师要进来。但是,这不是唯一的标准,有句话不是说吗,不拘一格降人才,要是有老师有特殊才能,也可以考虑。还有,有的老师有特殊情况的,比如夫妻分居多年,我们也可以考虑。主任,你觉得呢?”
邓天鸣暗暗佩服王琪先的老奸巨猾。王琪先此番话说得面面俱到,却又滴水不漏。确实,中心小学的调动等于选拔人才,既然是选拔人才当然该择优调动。但是王琪先后面的话,却给自己留下的余地。什么不拘一格降人才,特殊情况,全是借口,他要是想调某人,完全找这个借口来搪塞。邓天鸣岂有不明白的道理?
邓天鸣说:“王校长说得对,但是,我觉得最重要的还是看教学成绩,只有把教学成绩突出的老师调进来,才能真正提高中心小学的教学水平。”
王琪先说:“没错,不知道邓主任看中了哪些老师?”
邓天鸣见王琪先再次把球踢向自己,不禁暗暗发笑,王琪先啊,王琪先,你当我傻子呢?我偏要让你先开球!
邓天鸣把一份申请调动的老师的教学成绩表递给王琪先,说:“这是这些老师的教学成绩,这事事关到中心小学的前途,还是王校长您来挑。”
王琪先眼里掠过一丝复杂的表情,他接过教学成绩表看了看,指着一名数学老师,说:“这个老师不错!”
邓天鸣一看,这个老师教学成绩其实很一般。王琪先竟然选他,这说明,该老师可能跟王琪先“沟通”过。
邓天鸣皱了皱眉头,说:“这个老师教学成绩不是很一般吗?”
“教学成绩是一般,但是主任你看,”王琪先指着该老师的简历一栏,说:“这老师在报刊上发表过作品,说明他的写作能力很强,他有特殊才能。”
邓天鸣看了一眼简历,不禁哑然失笑,上面写着,在报刊上发表过近万字作品。一篇中篇小说就有好几万字,一万字作品算什么?再说了,现在收费发表作品的报刊多了去,谁知道这老师是不是花钱发表的?
鉴于黄力良教学成绩突出,加上岳母求情,邓天鸣已经决定调黄力良。
邓天鸣说:“只发表一万字作品实在不算什么特殊才能。你看这个黄力良老师,获得那么多奖励,他的条件优秀多了。”
王琪先脸上露出了难堪的神色,他当然明白,邓天鸣的意思是想调黄力良。而他已经跟那个发表作品的老师有了实际性的接触,他想帮那老师,却又怕得罪邓天鸣。在调动进中心小学的问题上,他和邓天鸣关系是互相制肘,谁都奈何不了谁的那种。要谁不要谁进中心小学,完全是他说了算。但是从别的小学要人,就不是他能力所及了。邓天鸣同意放人,他才能要进来。邓天鸣不同意放人,他就要不过来。而在邓天鸣这边,邓天鸣可以从别的小学把人要出来,但要将人放进中心小学,必须经过王琪先的同意。
在利益争夺的时候,最好的处理办法是平均。谁都分到一杯羹就没事,要是一方毒霸,另一方必定怀恨在心,继而耍阴招报复。
王琪先想,邓天鸣毕竟是主任,这个数学岗位,邓天鸣既已经有了安排,他就不跟他争。但是,语文老师这个岗位,邓天鸣总该让给他吧?
王琪先想到这里,又露出了笑容,说:“邓主任说的没错,这个黄力良老师确实成绩挺优秀。既然邓主任对他评价如此高,我就考虑考虑他。”顿了顿,王琪先接着问道:“在语文教学岗位上,不知道邓主任觉得哪个老师更合适调动?”
邓天鸣见王琪先卖了自己个面子,暗暗松了口气,深深体会到替人办事的艰难。要不是岳母托他办这事,他肯定会大大方方、毫无顾忌地说出自己的意见,挑出最优秀的教师。可此刻,他不敢表达自己的意见。
邓天鸣笑笑说:“还是王校长您说说吧!”
王琪先心里暗道,妈的,老子已经把一块肉给你了,你总不该想独吞吧?于是指着名单上的一个跟他有过实际接触的老师说:“我觉得这个老师不错,您觉得呢?”
邓天鸣看了看这个老师的简历,这个老师的教学成绩平平,参加工作的时间也不长,完全达不到调动的标准。他心里很不满,却不敢说什么。他要是反对,王琪先万一撕破脸,不同意调动黄力良,那他就不能完成岳母交给他的任务了。按照岳母的脾性,他估计有好长一段阴暗的日子。
想到这里,邓天鸣强压下心里的不快,说:“王校长既是校长,又是资深语文老师,而我是数学老师出身,你眼光自然比我高,您认为不错,那就肯定不错!”
王琪先呵呵一笑,说:“邓主任很会夸人!”
调动的事儿就这么定下来了。在新学期开学前的几天,王琪先召开一个有两个副校长和教导等几个中层领导参加的会议,邀请邓天鸣参加。会议上,讨论了调动问题,王琪先提了个意见,说他和邓天鸣一致认为黄力良和那个老师很不错。这无异于告诉众人,他和邓天鸣想调这两个人。王琪先和邓天鸣职位都比其他人高,其他人自然不好说什么,一致通过调动黄力良和那个老师。
会议结束,邓天鸣给林玉霞打了个电话,告诉她,黄力良调动的事儿搞定了。林玉霞高兴地说:“就知道你会给我挣面子的!雨欣这丫头,我已经把她的思想工作做通了,你们以后好好过日子吧,可别再争吵了。”
邓天鸣说:“妈,不是我没事找事跟她吵,是她……”
“是是是,这个丫头性格有点那个,她不大成熟,还是小孩子脾气,我已经提醒过她了,你多让着她点。”林玉霞说。
这天晚上,段雨欣果然很温柔。邓天鸣想起那晚和梁红颖的独处,不禁热气烧身,也不知道是对段雨欣对待他父母的态度心存不满,还是好久不温存,他卯足了全身的劲,往死里撞。激情过后,段雨欣满足地搂着他说,她刚才差点就晕死去了。邓天鸣喘着粗气说,以后爸妈来了,可别再那样对待他们。他们毕竟是他父母,她这么对待他们等于拿刀在他心头剜肉。段雨欣说,她尽量做到最好。
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